一项造访知道荷兰赌，95.67%的受访大学生示意有过在网上“玩梗”的资格，38.16%的受访大学生示意我方时时在网上“玩梗”。此外，还有超六成受访大学生期待积极兴味的“梗文化”。

大学生在鸠集环境中成长，擅长通过拆解字词、重构句义、拼组图像、拟态声息等花样，制造出一种独属我方场所圈层的粗浅感和满足感。“东谈主生便是要充满passion”“city不city”“那咋了”“包的”……这些在鸠集空间不停被复制、传播、再创造，具有芳华气味的“流行梗”，是应付言语，是文化记号，更是生计的调味剂。

“玩梗”既是对情谊哀感顽艳的抒发，仍是靠近压力和艰难不懈怠不怕惧豪情的开释，更是东谈主际走动中缓解心事、废弃藩篱、冲破孤岛的利器，“抛梗”粗略破冰，“说梗”不错解压，何乐而不为啊。

但需要翔实的是，“玩梗”也可能变成冒犯。歪曲音、形、义，凭空鸠集黑话烂梗，花消迷糊抒发等手脚，会减轻言语的严肃性和巨擘性，不仅可能严重影响东谈主们正常使用言语笔墨，更会对汉语的范例化产生不良影响。那么，大学生，又何如合理范例地用好梗呢？

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“玩梗”先辨“梗”。弄明晰“梗”所抒发的信得过语义，了解交流的具体对象，坚忍幸免用低俗、等闲或者带有侮辱性的“梗”，幸免因地域文化各别而对交流对象变成伤害的用“梗”。关于低俗的“莫得养分”的“烂梗”，要共同抵制。关于积极进取的“热梗”，要依期推送并加大传播力度，让兴味有价值的“梗”能被大学生看到和使用。

“玩梗”须多礼。用“梗”是后生东谈主优化自我抒发的一种花样，幽默也好、流行也罢，主如果要营造一种友好的交流氛围。如果用“梗”不翔实场面，就会带来心事、冷场乃死党流抑遏。相等是厚爱场面，靠近严肃话题，更要精采取“梗”，宁可毋庸，也不行乱用。

“玩梗”要有分寸。有些东谈主为了过度追求个性抒发而“玩梗”，千里溺于这种短平快的信息格局之中，却无视“梗”自己抒发的本色。在交流顶用一些“烂梗”，这些“梗”莫得什么养分，交流中忽略了他东谈主的感受，甚而冒犯到别东谈主。这种莫得界限感的“玩梗”，会变成同样的隔膜和扭曲，催生鸠集暴力和刻板印象。因此，要范例和合理使用，明确其范例、分寸和界限。

“梗文化”响应了大学生的豪情和需要。这辅导咱们，要暖和和倾听后生大学生的所念念所想、所困所惑，增强主流价值不雅在大学生中的感染力、凝华力和教悔力。《东谈主民日报》曾评“碎裂焦绿”这个“梗”，以为这固然仅仅玩个“热梗”、讨个口彩，但有助于排解后生东谈主的负面情谊，达到了较好的放胆。这也启示咱们，要善于营造顺应后生大学生自己需求的“梗文化”，设备优秀鸠集文化阵脚，耕种出创作小巧、念念想健康、传播昔日的“好梗”。

（作家:王新刚,系河南理工大学马克念念成见学院副院长、进修）

《中国训诲报》2024年11月19日 第02版

开头： 中国训诲报

《穿书后，我成了反派的恶毒原配》 作者：一只榴莲饼

因为来的不是别人荷兰赌，正是之前为苏氏集团长期供应美妆原材料的秦长河。